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随着护理学科的发展，护士的角色有了更失范围的发展，儿科护士作为一个有专门知识的独立的实践者，被赋予了多元化角色。同时随着儿科护理事业的发展，更多的年轻护士走上了工作岗位，为了让年轻护士在最短的时间内成熟，做到实施以患儿为中心的整体护理，全方位的为患儿服务，成为一名合格的护士，要求儿科年轻护士除具备应有的基本素质外，还必须培养良好的道德、文化、专业、心理素质。必须达到这些素质的要求，才能将儿科护理工作做好。