【摘 要】
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为了进一步落实学校“全面发展,人文见长”的办学思想,完善人文德育的实践体系,上海市文来初中对学生人生发展导航项目进行了明确定位：通过科学而系统的指导,帮助学生掌握自我
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为了进一步落实学校“全面发展,人文见长”的办学思想,完善人文德育的实践体系,上海市文来初中对学生人生发展导航项目进行了明确定位：通过科学而系统的指导,帮助学生掌握自我认识、自我管理、自我提升的方法与途径;通过生涯导航,帮助学生认识社会与现实,增强社会适应能力;通过合理规划,唤醒学生主动发展的要求与学习积极性,形成正确的生涯发展观,为自身发展打下基础。
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