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在移动互联网广泛普及的今天，学生的学习方式和场所已不局限于书本和课堂。本文结合微课的时代特征与优势，从高校教学管理现状出发，以《目标管理》课程教学为例，提出微课在高校教学中的应用的可行性方法与合理化建议。
高校微课教学新思路-《以众目标管理》微课设计为例
【摘 要】
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在移动互联网广泛普及的今天，学生的学习方式和场所已不局限于书本和课堂。本文结合微课的时代特征与优势，从高校教学管理现状出发，以《目标管理》课程教学为例，提出微课在高校教
【机 构】
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浙江水利水电学院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年11期
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