论文部分内容阅读
在语文教学中出现过度运用教育理论、忽视语文主体等诸多问题时,语文教学呼唤回归本真。本文立足中学语文教学存在问题的现实分析,通过对“素读”进行概念界定和可行性分析,以中学语文教材经典文选《背影》为例展开素读思维下中学语文文本解读应用分析,为提高语文课堂教学质量建言献策。
素读思维下的中学语文文本解读——以朱自清《背影》为例
【摘 要】
：
在语文教学中出现过度运用教育理论、忽视语文主体等诸多问题时,语文教学呼唤回归本真。本文立足中学语文教学存在问题的现实分析,通过对“素读”进行概念界定和可行性分析,以中学语文教材经典文选《背影》为例展开素读思维下中学语文文本解读应用分析,为提高语文课堂教学质量建言献策。
【机 构】
：
喀什大学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
：
2021年23期
其他文献
郑州告急!新乡告急!鹤壁告急……连日来,自有气象记录以来的最强降雨持续袭击河南,14个地市出现特大暴雨,郑州最大小时降雨量突破历史极值!水库超限!交通中断!房屋倒塌!暴雨造成重大人员伤亡和财产损失,截至7月28日12时,全省1602个乡镇1300余万群众受灾,防汛救灾形势十分严峻!人民至上、生命至上!习近平总书记第一时间作出重要指示,要求始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位,抓细抓实各项防汛救
地理与其他学科有一定的差异性,对锻炼学生们的地理思维、构建正确的世界观有重要意义。现如今,高中地理教学中逐步加强了对案例教学法的应用,使得学生们在学习某一章节知识时可以通过相关案例来辅助学习,对提高教学效率和学生们的学习质量有重要意义。但若是在案例教学法中延伸课外时间活动,便可让学生们进一步地加强对地理知识的学习,真正做到理论与时间相结合,让学生们学以致用。本文中,笔者便围绕如何在高中地理案例教学法中延伸课外实践活动的基本策略进行了深入研究。
现代科学技术的发展使虚拟现实技术逐渐成为社会关注的技术,并与现代教育,助推艺术教学领域的发展,可以用于艺术设计实训教学课程的开发,深化研究了艺术设计实训课程中关于虚拟现实技术的应用,基于虚拟现实技术在课程应用中的局限性,制定了具有针对性的教学计划。本文以艺术设计实训教学课程为基础,研究了虚拟现实技术的具体应用。
群文阅读是一种新型的阅读教学模式,以某个主题或多个议题,选择一组结构化的文章,精确化教学,可以提高学生的阅读思维。本文通过论述当前高中阅读教学存在的问题,指出在高中语文群文阅读教学中,教师要树立学生主体学习地位,结合单元或者教材内容制定群文阅读主题,利用群文阅读的模式让学生加强写作,实现以读促写的目的,最终提高阅读教学效率,满足语文新课改要求。
1 中国A股港口上市公司指数走势 中国A股港口上市公司指数2021年7月底收于68.74点，较月初下跌1.1%，月内呈冲高回落走势，总体表现强于同期沪深300指数。 7月28日，天津港股份有限公司发布公告称：公司与中远海运港口有限公司、天津港汇远有限公司（暂定名）签署《股权转让协议之补充协议》，在天津港股份有限公司与中远海运港口有限公司于2021年4月28日签署的原协议基础之上，确认收购中远海
100年前,中国共产党从嘉兴南湖一艘红船扬帆起航,一路劈波斩浪、一往无前,开辟了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉道路,形成了中国革命精神之源“红船精神”。100年后,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记凝练概括了伟大建党精神.并郑重宣示:“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!”从“红船精神”到“伟大建党精神”,中国共产党人在党的伟大实践中形成的伟大精神,贯穿于党的百年伟大历程’形成了彰显党的本质属性、核心价值和先进文化的精神谱系。中国共产党人的
随着教学改革的不断推进,教师的教育理念也发生了很大的变化,尤其是在中职学校的钢琴教学中,如何带给学生一个更加专业的课堂,培养学生的节奏感以及弹奏的力度和技巧都是教师所需要思考的问题。教师首先就要让学生掌握一定的乐理知识,然后在之后的教学中开展单音强化训练,补齐学生在训练过程中所存在的短板。最后,模仿训练的开展可以帮助学生在提升自己技巧的同时强化心理素质,让学生能够克服自己在演奏中的心理问题,在弹奏的时候更加得心应手。
近日,为庆祝中国共产党成立100周年,航天科技集团各科研院所积极举办各种活动为祖国庆生。活动内容丰富,形式多样,包含举办“党章在心中责任在肩上”《中国共产党章程》专题展;组织健步走、举行升旗仪式,聆听老一辈科学家的入党心声,重温入党誓词;举办征文诵读比赛、组织职工歌咏比赛、开展党史知识竞赛;前往航天传统精神重要发源地--陕西省宝鸡市凤县参观学习,召开老中青三代党员座谈会等,这些活动有助于全体党员在学习中体会中国共产党坚守初心使命的历史担当,在党史学习教育中汇聚起推动航天强国建设的强大合力。
在高中的物理学习中,随着实验教学的不断普及与发展,现在各大学校都建立了有关物理教学资源库,以此来提高学生在物理学科的学习效率。但在物理教学中,也还存在很多的现状和所需解决的问题,其关键之处在于很多学生缺乏一定的自主能力,在当今的学习和生活中,如何让学生们养成自主学习能力和培养自主学习习惯也成为了一个必然要解决的核心。所以此篇论文将从分析当今高中生的自主能力缺乏原因入手,进而讨论在高中物理教学中培养中学生自主能力的举措。
随着时代的急剧变化,现代化建设要求突出了高校实践课的地位,实践课的思想政治教育功能具有其他教育形式不可替代的作用,但是在实施过程中依然存在若干问题,因而结合社会形势和青年思想实际,如何有效发挥高校实践课的思想政治教育功能成为一个现实问题,对进一步发挥和完善思想政治功能具有现实意义。