【摘 要】
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为提高大学英语教学质量,培养具备高英语素质的人才,就必然加强大学英语教师的个人素质培养。大学英语教学与文化教育密切联系,这就要求高校公共英语教师必须具备过硬的跨文
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为提高大学英语教学质量,培养具备高英语素质的人才,就必然加强大学英语教师的个人素质培养。大学英语教学与文化教育密切联系,这就要求高校公共英语教师必须具备过硬的跨文化交际能力,使教学过程顺利进行。本文阐释了大学英语教师应具备的四种跨文化交际能力,以期对当前的大学英语教学有所裨益。
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