【摘 要】
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通过营销本质在企业管理和教学活动中的相似性分析,主要从知识营销的含义、必要性以及知识营销的策略三个方面探讨知识营销应用于课堂教学的合理性和可操作性,以期对教师组织
【机 构】
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成都电子科技大学政治与公共管理学院
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通过营销本质在企业管理和教学活动中的相似性分析,主要从知识营销的含义、必要性以及知识营销的策略三个方面探讨知识营销应用于课堂教学的合理性和可操作性,以期对教师组织课堂教学提供一种新的思路。
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