浅析新课程背景下小学数学互动式教学法的运用

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao4869
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程背景下,小学数学互动式教学是在平等、宽松、交流以及合作的环境下,教师通过多种激励方法让学生更多地参与到知识的学习中来,从而达到师生互动、生生互动的良好状态。探讨了互动式教学在小学数学课程中的应用,以期为小学数学课堂教学提供有益的参考建议。 Under the background of the new curriculum, primary school mathematics interactive teaching is under the environment of equality, loosening, communication and cooperation. Through a variety of incentives, teachers can make students more involved in the study of knowledge so as to achieve the interaction between teachers and students The good state of interaction. This paper discusses the application of interactive teaching in primary school mathematics curriculum in order to provide useful reference for primary school mathematics teaching.
其他文献
哥本哈根气候大会让各国认识到节能减排刻不容缓,面对机遇与挑战,我国政府从容应对。 The Copenhagen Climate Conference has made all countries aware of the urgent nee
党的十七大报告提出,统筹城乡发展,形成城乡经济社会发展一体化新格局。城乡一体化是新形势下城乡互补融合、协调发展和共同繁荣的新型城乡关系的选择。北流是一个后发展欠发
体育课堂作为教学实践的平台,课堂上师生关系的融洽与否将会直接对教学目标的达成,产生一定的影响。民主型课堂作为一种先进的课堂氛围形式,在促进体育课教学目标的实现,提高
未来五年是衡阳发展关键的五年,也是衡阳负重爬坡,奋力追赶的五年。“十一五”已经为衡阳下一步快速发展打下了坚实的基础,如果我们能够把握机遇,就有可能实现文雄书记提出的
在2005年和2007年,国家发改委、财政部、科技部、商务部、原国家环境保护总局、国家统计局6部委在重点企业、产业园区、重点领域及部分省、市范围内,先后两批开展循环经济试
目的观察中西医结合治疗布鲁氏菌病临床效果及对体液免疫指标的影响。方法于2019年10月,以天津市第二人民医院收治住院的布鲁氏菌病患者169例作为研究对象,按照随机数字法分为两组,中西医结合治疗组84例,西医治疗组85例。西医治疗组给予抗菌素等常规西医支持治疗。中西医结合治疗组在西医治疗组基础上给予中医辨证施治的中药,6周为1疗程。对比两组患者治疗后临床疗效、中医证候积分,分析治疗前后患者体液免疫指
2000年以来,中国人民银行昆明中心支行(简称昆明中支)认真按照人民银行总行工作部署,积极主动履行职能,以云南省委、省人民政府西部大开发云南行动框架 Since 2000, the PBC
依据裂缝种类的不同,对常见裂缝填封材料进行介绍与比选,针对不同的裂缝类型提出相应的裂缝修补工艺,以期从材料与施工两方面为沥青路面裂缝类病害的修补提供参考。 Accordi
最近,中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康同志在湖南视察时,特别强调了城乡统筹发展问题,这对湖南这样的农业大省来说,具有很强的针对性和重要指导意义。从湖南发展的
在新课改实践下,小学语文教学形式趋于多样化。“视域融合”教学通过师生间的对话,对教学内容进行深入的分析,突破了原有教学方式限制,将多个领域有机结合起来,进而扩大自身