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目的：介绍一种新型幼儿矫正学步车。方法详述了本新型幼儿矫正学步车的结构组成、工作原理及其临床应用效果。结果经过临床应用效果证实，本新型幼儿矫正学步车可以使幼儿的跟骨保持在中立位，能够预防和矫正足跟偏斜，儿童在矫正轨道中行走，起到了学步效果也改正了“八字腿”。结论本新型幼儿矫正学步车在不影响幼儿走路的前提下，使幼儿在走路的同时得到了矫正，使幼儿告别“八字腿”，使幼儿养成良好的走路姿势，因此适合在临床上使用。