【摘 要】
：
本文将讨论高师钢琴教学法课堂上应当教授什么?学生能从钢琴教学法课堂上学到什么?试图探讨高师钢琴教学法的教学内容及方式,以期明确其开课目的、完善钢课堂教学。
This ar
论文部分内容阅读
本文将讨论高师钢琴教学法课堂上应当教授什么?学生能从钢琴教学法课堂上学到什么?试图探讨高师钢琴教学法的教学内容及方式,以期明确其开课目的、完善钢课堂教学。
This article will discuss what should be taught in the classroom of the piano teaching method in normal universities and what should students learn from the classroom of piano teaching. The purpose of this article is to explore the teaching content and methods of the piano teaching method in order to clarify its purpose and improve the teaching of steel classroom.
其他文献
新课标实施后,备课一改以往对于教学参考书的复制和宣讲,要求教师既要努力钻研教材、吃透教材,提高课堂应变能力;又要立足课本的同时有所延伸,致力于培养学生提出问题、解决
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保教育应从孩子抓起的实践已为人们所认同,孩子们利用现有的废旧材料,制作出具有地方特色、现代特色的作
【摘要】教育信息化对于小学音乐教育变革的有着重要的促进作用，推进小学音乐教育信息化是一项紧迫而艰巨的任务。本文针对小学音乐教育的实际情况，提出了现代信息技术在小学音乐教育中的运用策略，以促进小学音乐教育的科学发展。 【关键词】现代信息技术小学音乐教育运用意义策略 一、现代信息技术在小学音乐教育中运用的意义 （一）教育部的要求 2012年3月13日，教育部正式印发了《教育信息化十年发展规划》
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小组合作式学习在小学中段数学教学中起着积极的促进作用，因为小组合作学习可以积极加强学生间、师生间的交流，学习中的交流是教师观察学生对所讲内容接受程度的依据；小组合作式
【摘要】 课堂有效教学策略的研究是当前初中美术教育课程改革的热点问题。美术教育课程改革最终的落脚点都是要落在有效教学上，有效备课、有效指导、有效示范、有效互动、有效训练、有效评价，以及有效说课、有效听课、有效评课、有效利用媒体等问题，引起了广大初中美术教育工作者的高度关注。 【关键词】 初中美术有效教学教学策略 美术课堂教学改革，应从反思课堂教学现状入手。究竟美术教学中，哪些做法抑制了学生个性