《德意志意识形态》中的唯物史观思想及其现实意义

来源 :学习与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wp87825385
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《德意志意识形态》是马克思主义唯物史观创立的标志性著作,其主要内容包括:历史观基本问题的科学概括,社会历史发展根本动力的重要发现,谁是历史创造者的理论阐述,崇高社会理想的坚定信仰等方面。这些重要思想,对我们在全党进行唯物史观教育,克服和化解当前面临的四大危险具有重要的理论意义和现实意义。
其他文献
高校教学管理信息化建设是一个综合性、复杂性的系统工程。介绍了教学管理信息化的发展历程及内容,从多个层面探讨高校教学管理信息化建设中存在的问题,探索具有我国高校教学
<正>《行政处罚法》中规定的处罚法定和过罚相当原则深刻体现了依法行政精神。任何一个运行良好的社会都是依法行政的社会,行政机关依法行政,社会中的个人、团体能够明确地知
目的评价医院内综合性健康教育对家长关于听力筛查知信行的干预效果。方法采用社区实验研究方法,以孕产妇为研究对象,分别在健康教育前后进行问卷调查。以门诊医务人员的宣教
作者登录:1.用户注册:如果是首次在网上进行投稿的作者,请点击“用户注册”,进行注册自己的邮箱账号,注意:账号必须为真实邮箱,方便编辑部给您发邮件,点击用户注册后,输入正确的邮箱格
本报讯 记者刘泽英报道 9月8日,中国经济林协会授予河北省平泉县“中国山杏之乡”称号,这为平泉山杏产业发展注入了新的活力、奠定了更加坚实的基础。$$ 近年来,平泉作为全国
报纸
基于自动驱动控制的EPS性能教学测试系统,既能保证汽车在低速行驶转向时保持轻便性,又能使得汽车在高速行驶时路感较好。面对不同的驾驶员,系统具有自主学习功能,能根据驾驶
信息技术与课程整合已成为当前信息技术教育研究普及进程中的热点问题。开展信息技术与服装专业课程整合的研究,有利于推进服装专业教育改革的进程,具有重要的现实意义和理论
不少师范院校都会包含一门专门针对幼儿教师培养的学科,即学前教育专业。该学科包含幼儿教学与幼儿心理、生理等多方面的知识内容。从这就可以看出,学前教育专业的就业方向相
<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视……应充分利用现代信息技术,丰富教学内容和形式促进课堂