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在高等学校转型的背景下,以培养应用型技术人才为目标,对"传感器与检测技术"课程进行了改革与探索.文中分析了课程的特点及当前教学中所存在的问题,提出了选择偏向工程应用的教材、以"工作为导向"达到"知行合一"的教法、增加课程设计环节、采用虚拟实验系统来辅助实验教学等具体改革措施,有效地提高了课程的教学质量和学生的专业理论水平、实践动手能力和创新意识.