【摘 要】
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近年来,随着计算机走进普通家庭和中小学信息技术课堂,计算机应用基础课程内容不再让学生感到新鲜,且中职计算机应用基础课程在内容编排、知识深度、案例取材等方面与专业内
【机 构】
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陕西省城固县职业中专 陕西 城固 723200
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近年来,随着计算机走进普通家庭和中小学信息技术课堂,计算机应用基础课程内容不再让学生感到新鲜,且中职计算机应用基础课程在内容编排、知识深度、案例取材等方面与专业内容脱节,影响了学生学习计算机课程的积极性.本文围绕中职计算机基础教育的培养目标,中职计算机应用基础教学中存在的问题,改进措施等几个方面进行一番探索,以激发中职生学习计算机应用基础课程的积极性,从而提高中职计算机应用基础教学实效.
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