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情感教育是提高"两课"教学实效的良好途径.课程导入、教学手段、教学语言、教学态度直至教学的全过程,教师都要充分调动并发挥"情感"、"情绪"的积极作用,用真情去感染、启迪
[目的]探讨个案管理模式在乳腺癌病人全程治疗护理中的应用。[方法]选择2009年2月—8月在我中心住院接受治疗的72例乳腺癌病人为对照组,2009年9月—2010年3月在我中心住院接
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在延迟焦化装置开工过程中，发现部分热电偶经过MTL—4760ac安全栅和MTL—321温度变送器的温度在DCS上的显示比经过ESD系统MTL—5071温度变送器显示的温度起先偏高10℃多，后来始
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通过时MCS-51单片机中定时计数器工作原理和门控位作用的分析,文章给出了测量脉冲宽度的软件实现方法.