基于知识构架型的高分子物理课程教学设计与实践

来源 :化工时刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhuqs

【摘要】

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知识构架是课程教学设计的总纲。围绕《高分子物理》课程的教学内容,以概念先导,材料应用和分子运动和转变三方面构建了高分子物理知识体系,理清了教学内容及相互关系,并衍生

【作者】

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【机构】

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西安工程大学,西安工程大学

【出处】

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化工时刊

【发表日期】

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2018年3期

【关键词】

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【基金项目】

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西安工程大学教学改革项目（2016JG06）

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知识构架是课程教学设计的总纲。围绕《高分子物理》课程的教学内容,以概念先导,材料应用和分子运动和转变三方面构建了高分子物理知识体系,理清了教学内容及相互关系,并衍生多层次教学点。结合实践,在课堂教学,实验和实践环节得到了有利支撑,并取得了一定效果。

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