从护理主概念引申护理伦理教育和实践

来源 :护理研究(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlf844767898
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国内有关专家基于调查研究后概括“护理”为了解个人健康状况的动态变化,对所出现的健康问题进行辨证、准确施护、帮助个人掌握健康知识,从自身状况出发防止疾病,增强对疾病的应对及适应能力,达到最佳身心状态。这一描述反映了护理逐步专业化,即达到情、理、知、行组合。同时肯定了护理这一独特功能特点其服务对象不仅限于医院病人而是包括社区和社会所有人群。这些都涵盖了护理主概念(人、健康、环境、护理和教育)。也充分提醒管理者要强化对护理队伍人才培养和教育的定位点。
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