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体育课堂教学是促进学生身心全面发展的重要途径，是提高学生身体素质、心理健康和社会适应能力等方面发展的重要手段，是学生健康成长的重要过程。体育课堂教学要从学生的兴趣爱好出发，坚持“健康第一”的指导思想，创设生动有趣的课堂情境。因此，对于太原市迎泽区城区的体育工作者来说，在体育课堂上培养、激发出学生的体育兴趣不仅是完成教学任务的需要，更是教学成功的标志。