浅谈如何进行策略性知识的教学

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现代教学理论认为,学校智育的任务是:(1)向学生传授陈述性知识;(2)帮助学生将陈述性知识转化为程序性知识,使之成为顺利完成各种智慧任务的技能;(3)教会学生习得与应用策略性知识,使之成为学会高效学习、记忆和思维的技能,成为自觉的自我学习者和能自我调控的人.这三项任务相互制约,相互依存,因此均应受到重视,不可顾此失彼.
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