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针对当前束缚大学生创新能力的一些制约因素进行了分析，并且就教学及实践环节的创新教育提出了一些设想和措施。
对工科大学生创新人才培养的思考
【摘 要】
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针对当前束缚大学生创新能力的一些制约因素进行了分析，并且就教学及实践环节的创新教育提出了一些设想和措施。
【机 构】
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桂林航天工业高等专科学校
【出 处】
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桂林航天工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年3期
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