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SECI模型对高职院校思政课教研活动的实践应用与启发
SECI模型对高职院校思政课教研活动的实践应用与启发
来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy02553920
【摘 要】
:
教育的目的是培养社会需要的人才,而培养人才的主要阵地是课堂教学,一堂充满活力的课堂教学需要教师提高个人素养,不断进行知识管理,使枯燥的知识生动有趣,潜移默化地影响学
【作 者】
:
曲雪松
【机 构】
:
山东外事翻译职业学院
【出 处】
:
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
“SECI”知识创造模型
教师专业成长
教研活动
【基金项目】
:
山东省社会科学规划研究项目“胶东(威海)党性教育背景下红色乳娘精神的传承价值研究”阶段性成果(19CPYJ02)
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教育的目的是培养社会需要的人才,而培养人才的主要阵地是课堂教学,一堂充满活力的课堂教学需要教师提高个人素养,不断进行知识管理,使枯燥的知识生动有趣,潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观。'SECI'知识创造模型为教师行业创新提供了借鉴,具有时代价值.
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