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当微商经济走向多元化、覆盖面不断扩大时,微信文化丰厚的内涵是否应该被发掘,并成为我们有效的教育资源呢?笔者在近年的工作实践中进行了一些探索,巧用微信资源,开发主题课程;借用微信平台,拓宽学习空间;活用微信报道,弘扬家国情怀.
发掘班级育人主题培育学生家国情怀
【摘 要】
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当微商经济走向多元化、覆盖面不断扩大时,微信文化丰厚的内涵是否应该被发掘,并成为我们有效的教育资源呢?笔者在近年的工作实践中进行了一些探索,巧用微信资源,开发主题课程;借用微信平台,拓宽学习空间;活用微信报道,弘扬家国情怀.
【机 构】
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江苏省南通师范学校第二附属小学
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2022年5期
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