低年级课堂教学巧组织

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有效组织低年级的课堂是教学中的一个难点,也是一门艺术。从以下几个方面入手,将起到较好的效果。互动问答,引起注意;唱读儿歌,活跃气氛;做个游戏,激活课堂;课中活动,调节身心;语言强化,适时调整。只有关注每一个学生,运用一定的方法,孩子们才能上得轻松,学得愉快,真正起到事半功倍的作用。
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