【摘 要】
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基于《守与放的博弈———刍议中职文科类数学课堂教学改革》所提出的一些改革现有中职文科类数学课堂教学一些策略的基础上,立足于中职学生普遍厌学的实际,进行了更为深入的
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基于《守与放的博弈———刍议中职文科类数学课堂教学改革》所提出的一些改革现有中职文科类数学课堂教学一些策略的基础上,立足于中职学生普遍厌学的实际,进行了更为深入的思考,提出了中等职业学校数学课堂通过与专业及生活相结合、形式与自然物的数学化、数学在其他学科中的应用以及适当数学史的穿插,让学生产生学习数学的兴趣,最终让学生爱上数学。
On the basis of some strategies proposed in the reform of existing math class math classroom teaching based on the game of keeping and putting, , Made a deeper thought, put forward the secondary vocational school mathematics classroom through the combination of professional and life, the mathematical form and nature, the application of mathematics in other disciplines and the interspersed with the appropriate history of mathematics, allowing students to produce learning mathematics Interest, eventually let the students fall in love with math.
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