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现阶段,学龄前儿童各种音乐教育实践活动盛行,当然也有很多的音乐教育家也在研究如何将音乐实践活动最终落脚于教育的真正目的,充分发挥音乐的教育功能,那么,理论与实践的结合、音乐技能技巧与听觉的融会贯通,有效的对儿童产生积极的影响,它是在遵循音乐的特殊性中,发挥音乐活动的普遍性意义。
学龄前儿童音乐教育听觉启蒙的有效影响
【摘 要】
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现阶段,学龄前儿童各种音乐教育实践活动盛行,当然也有很多的音乐教育家也在研究如何将音乐实践活动最终落脚于教育的真正目的,充分发挥音乐的教育功能,那么,理论与实践的结
【机 构】
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西安美术学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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西安美术学院2015年度人文社会科学研究项目2015XK108
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