感恩校园 智慧乐学

来源 :赢未来·学校品牌管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjn2503687
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  不知各位读者是否还记得广东省茂名市茂南区黄塘小学,本刊曾于2014年1、2月合刊与4月刊对其校园环境整体改造予以关注(若想了解相关内容,请“扫一扫”左上角的二维码”)。最近,该校完成了改造施工,被评为镇级“国学示范校”,茂名市电视台还对其进行了现场报道。
  改造历程简录
  1.2013年12月,黄塘小学邀请广州市学园设计公司对原有校园环境进行整体改造,希望能够借此营造富有特色的校园文化,提升办学品味。
  2.2014年1—2月,广州市学园设计公司邀请《学校品牌管理》杂志专家团队成员赴实地考察,与黄塘小学领导班子展开“头脑风暴”会议,讨论校园文化定位。
  3.2014年3月,黄塘小学与广州市学园设计公司达成一致意见,将“感恩·乐学”作为校园环境整体改造的核心理念。
  4.2014年4月,广州市学园设计公司设计出一套整体改造方案,获得黄塘小学采用,并获得到当地区委与热心企业家的支持。
其他文献
拒绝,从来都是一门学问,更是一门艺术。  虽然学校老师的人际关系不算复杂,但是常会遇到各种各样难以回避的“人情世故”,关于学生家长送礼、学生座位编排、学生违纪劝退、贫困生认定等。若是学生家长提出的诉求合理,我们自然会全力以赴,予以解决。反之,则应该按照原则,有效拒绝。值得我们总结与思考的是,如何既将事情妥善处理,又让对方从心底里接受,并顾及到双方的情面。毕竟老师都不是生活在真空之中,当下一味地拒绝
期刊
创造性地借用运动元素,为体育特色学校打造独一无二的校园文化,且听广州学园公司的建议。在全民崇尚运动的今天,许多学校将优势体育项目作为自己的特色进行打造。从学校长远发展来说,体育特色学校务实有效,可以走得更远。可是,要打造以体育为特色的校园环境文化,使之形神兼备却不是一件容易的事。众所周知,校园文化建设主要体现在学校整体环境、视觉识别的设计上。例如,校门、校徽、围墙、楼体、走廊、架空层、教室、功能室
期刊
山东省淄博市淄川区洪山镇是清代著名文学家蒲松龄的故乡,洪山小学便坐落于此。在校本课程建设方面,该校经历了由被动到主动、由单一到多元的“改造”过程。  特色铺路 百花满园  2002年,洪山小学按照区域教育发展规划,将当地文化资源——“蒲学”引入课堂,受到了大部分师生的欢迎,发展趋势较好。后来,因校本教材的单调乏味而停滞不前。如何让学校师生喜欢校本课程、喜欢校本课堂,成为了一道令人头疼的工作难题。 
期刊
找准学校的特色定位,是实现学校特色创建的第一步。  新洲小学地处海珠区的最东部,是海珠区人数最少、但人均校园面积最大的小学。学校生源以外来工子女为主。它虽然地理位置偏僻,但管理规范,拥有一支专业、积极、进取的教师队伍。  2014月5月16日,《学校品牌管理》专家团队应新洲小学之邀,就学校的特色定位开展首次调研活动。此次调研的目的是基于学校的基本情况,深度挖掘学校可利用的优势资源,因势利导,给学校
期刊
引言  只有当这个区域的所有学校都成群联片地发展起来了,形成了真正的“优质学校群”, 这个区域的学校教育才可能具有促进教育高位优质均衡发展的持久动力。  传统的优质学校建设,通常抱持两个基本的观点:一是认为优质学校是经“问题改进”而来的。依照这种看法,现有的优质学校原先一定是问题累累的,只有通过精心诊治,学校才会逐渐从薄弱走向优质。由此,优质学校建设也就自然而然地成为了一种旨在聚集问题和解决问题的
期刊
2012年9月,祖国大陆最南端的滨海城市徐闻县开始了新一轮课改,并且把全面加强各学段的教学质量监管当作课改的重要内容来抓好抓实。2013年5月,全县各中小学校开展了一场名为 “贵生课堂”的课改大行动。全县课堂面貌一新,并收获一路惊喜。 2013年和2014年,高考成绩连续两年居湛江市第一,被评为湛江市高考先进单位,结束了多年不变的倒数第一二名的历史;中考成绩也连续两年从湛江五县(市)倒数第一二名跃
期刊
为争取流量的“正向增量”制造机会,才是学校办学显现流量思维的“王道”。  流量意味着体量,体量意味着分量。“目光聚集之处,资源必将追随”,流量即资源,流量即入口,流量的价值不必多言。  法则10:免费是为了更好地收费  互联网产品大多用免费策略极力争取、锁定用户。360安全卫士当年用免费策略侵入杀毒市场,而今天,其他收费的杀毒软件几乎没落殆尽,因为对它们而言,“免费是最昂贵的”。  学校(尤其是公
期刊
在总结过去办学经验的基础上,借鉴新型的学校文化战略策划思维,对学校办学行为进行战略规划、系统整合、个性强化和规范运作,有助于实现学校执行力的进一步提升。  学校文化建设以文化战略策划为基本方式,办学行为策划必不可少。它指对学校各种资源进行有效整合而形成的成功实现学校战略,充分体现学校组织程度与社会效益的机制、程序、途径、方法的总和,这大致包括制度、策略、流程三个层面。以下为其中一部分内容。  制度
期刊
广州市荔湾区芳村小学“崇真教育”特色探索  广州市荔湾区芳村小学创办于1905年,前身是至爱小学堂。旅美华侨谢行川先生有感家乡子弟求学困难,便重修了当时的谢氏学堂,改名为“至爱初等小学堂”,并以“至诚、亲爱、勤奋、刻苦”为校训。第一次国内革命战争时期,小学堂的学生谢聪、谢世康、谢达生参加广州起义,被国民党反动派杀害。“三烈士”对真理的追求彰显了我校坚定的信仰追求,激励着一代又一代的师生。  学校以
期刊
当一个地区无论是城镇,还是乡村的少年儿童都能快乐、自信地成长,我们不就离实现教育  的终极目标很近了吗?  古人有独木不成林之说,其实说的是一种“场”,一种共生。  蔚蔚森林造就了各具生态的动、植生物,其秘诀在于和谐共生与彼此关照。阳光、水分、空气、二氧化碳在这里流转、储存、升华、提取,形成了一个自我配送的储备空间。同时,地衣之润泽、灌木之隐蔽、树木之高崇也为不同的动物群体提供了不同的生存空间,森
期刊