摘要：反讽之所以能在1990年以来大学叙事中产生广泛影响，除了社会转型语境下文艺观转型带来的叙事策略调整需要外，还在于反讽的伦理倾向契合了知识分子“祛魅”化的现代性趋势。反讽内涵的复杂性与外延的迁延性决定了其文本形态种类繁多，纷繁芜杂，较为常见的文本形态有言语反讽与情境反讽。反讽以对话性的叙事结构使其伦理倾向显得暧昧不明，这种暧昧性决定了文本的多义性与丰富性，从而拉开了与非反讽小说的差距，显示出1990年以来大学叙事的创作实绩。
　　关键词：大学叙事;知识分子;反讽
　　随着小说中宏大叙事的逐渐消解，1990年以来的大学叙事，与1980年代相比，无论是叙事主题、取材倾向，还是叙述方式或修辞策略，都已发生重大变化。曾经作为新启蒙时代的那种理想主义精神逐渐被对世俗欲望的批判替代，过去那种简约、明朗、单一的叙述风格再也涵括不了转型社会中那种多元复杂的文化镜像，反讽修辞以其意婉旨微且多义深刻的叙述特点成为表现大学知识分子的重要修辞策略。因此，以反讽视角切入1990年以来的大学叙事研究，能更贴切地呈现出大学知识分子的生存境遇与精神症候。同时，也能更深刻地把握大学叙事创作的演变及其问题症结。
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