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语文教学提问设计是联系教师教和学生学的重要纽带,是推进教学过程,开发学生思维,提高学生语文素养的主要教学行为。本论文以在校学生的语文教学实训为研究对象,对学生的提问设计进行研究,分析存在的主要问题及问题存在的主要原因,提出相应对策,对实训学生的教学实践具有一定的指导作用,为他们的专业成长提供启示和帮助。