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在对国内外混合式教学发展情况比较研究的基础上,分析当前高校实施线上教学、推进教育教学改革所面临的机遇和挑战,结合本校教学实践进行分析研究,探讨适合高校线上课程教学的质量评价机制和优化策略,并阐述如何在信息化平台支撑下得以有效实施,以推进课程教学模式改革和学生能力培养的持续改进。
基于线上课程教学的全过程质量评价体系构建研究
【摘 要】
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在对国内外混合式教学发展情况比较研究的基础上,分析当前高校实施线上教学、推进教育教学改革所面临的机遇和挑战,结合本校教学实践进行分析研究,探讨适合高校线上课程教学
【机 构】
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西安电子科技大学教务处,西安电子科技大学微电子学院,西安电子科技大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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陕西省高等教育学会高等教育科学研究重点项目（XGH20006）;教育部新工科研究与实践项目（E-GCJY ZL20200818）
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