黎族民间音乐的传承与传播研究

来源 :今传媒 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hofox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐作为感染力很强的听觉传播符号,有着独有的叙事功能和与众不同的审美要求。在我国56个民族的大家庭中,黎族的民间音乐是在特定的社会历史条件和特定的文化背景下形成并发展起来的,是反映黎族人民劳作、娱乐、喜庆等活动的重要载体,寄托着黎族人民对幸福生活的美好向往。本文从黎族民间音乐的教学与研究、创作与创新、重视与扶持、平台与渠道等层面入手,就如何对地方民间音乐的保护、传承和发展进行了探讨,提出了对于地方民族文化,传播是最好的传承等观点。
其他文献
伴随着当前新课改持续深化发展的趋势,新课标也对初中语文文言文教学提出了全新的要求,这也在一定程度上促进了初中文言文教学的发展。长期以来,由于受到应试教育的影响,在以
针对困扰产品纯度和活性的重组蛋白的稳定性问题,通过对发酵过程的控制,优化工艺保持细胞平稳生长。结果表明,优化后的工艺对rhgh的修饰突变影响显著,可以使rhgh突变体的含量降低
制备了抗三聚氰胺(melamine)单克隆抗体,鉴定了其免疫学特性并建立三聚氰胺标准抑制曲线。以人工合成抗原Melamine-BSA免疫BALB/c小鼠,应用杂交瘤技术建立分泌抗三聚氰胺单克隆
为了解决大型工件数控加工中采集工件加工进度信息比较困难的问题,提出一种基于宏指令数控加工进度采集方法,并在此基础上开发了工件数控加工进度采集系统。该方法定义了一种
在初中的历史教学当中,我们教师要积极采取思维导图这一教学方法来引导学生学习,把所需教给学生的知识以思维导图的形式给学生记忆,从而促进学生学习。思维导图的教学并不意
在21世纪新的形势下,如何做好计算机基础教学工作是每一位计算机基础教师所面临的亟待解决的问题。结合某院校一年级课堂理论教学和实践教学以及考核方式等方面的经验,对当前
新媒体环境下受媒介技术和受众主动性程度双重制约,广告表现为"可供跳过的广告"和"不能跳过的广告"两大类型。这两大类型的广告背后隐藏着一种共同的话语逻辑--强制性。这种
微博作为新的社交网络媒体,是新媒体发展过程中硬件的社会广泛分布和软件升级更新支持的衍生物.符合人类自我表现和社会交流的心理需求,具有广泛的群众基础.在利用拉斯韦尔的
高三语文课堂是一个怎样的课堂?这是所有一线高三老师需要认真思考的问题。笔者认为应该是一个有效性和趣味性相融合,学生主动性与教师诊断性相结合,情感培养、热情激发和充
期刊
在哥本哈根会场里,各国政府围绕着减排量讨价还价,而在会场外,各种NGO(非政府组织)和环保爱好者也没闲着,他们构成了哥本哈根另一道靓丽的风景线。据统计,本次大会期间,共有10万环保爱好者从全球各地蜂拥而来,他们用各种活动宣传环保理念,也对各国政府造成压力,促使他们达成减排协议。  空气没有国界,自然灾难面前人人平等。关注气候变化,不只是了解相关的合约、条文,每一个人都应该行动起来,而这些NG0和环