探寻幼儿园科学活动与区域游戏的最佳结合——记一次中班科学活动《谁需要电池》的全程实录

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<正>我国伟大的学前教育家陈鹤琴先生曾说过:"儿童的世界是他自己去探索去发现的,他自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是他的真世界。"的确,探索是幼儿学习知识、发展能力的必要途径。开展活动的过程中,作为老师,我们应该尽量多提供各种观察、操作、实验的机会,引导幼儿注意身边的科学现象,支持、鼓励幼儿多观察、多发现、多质疑,让幼儿通过操作、探索,主动获取知识。我们通过学习新纲要及陈鹤琴先生的教育理论,在开展
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