【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》明确提出:我们的孩子要具备日常口语交际的基本素养,在不同的交际情境中能够倾听、表达和交流,学习口语表达语言,以文明的方式进行表达和社会交际.为了提高孩子们的口语交际兴趣,我们需要精心设计口语交际课程,用发展的情境,科学、多样的方式,从学生角度出发,加强互动,提高孩子们参与的积极性,提高他们的沟通交际能力.
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《义务教育语文课程标准》明确提出:我们的孩子要具备日常口语交际的基本素养,在不同的交际情境中能够倾听、表达和交流,学习口语表达语言,以文明的方式进行表达和社会交际.为了提高孩子们的口语交际兴趣,我们需要精心设计口语交际课程,用发展的情境,科学、多样的方式,从学生角度出发,加强互动,提高孩子们参与的积极性,提高他们的沟通交际能力.
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