【摘 要】
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信息技术是二十一世纪重要的发展领域，其巨大的潜力会对当代产生深远的影响力。因此义务教育阶段引入了信息技术，但其教学方法和效率有待提高。在初中信息技术教学中探寻高效方
【机 构】
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云南省红河哈尼彝族自治州元阳县思源实验学校
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信息技术是二十一世纪重要的发展领域，其巨大的潜力会对当代产生深远的影响力。因此义务教育阶段引入了信息技术，但其教学方法和效率有待提高。在初中信息技术教学中探寻高效方法并逐步提高整体教学质量，这是目前教学活动中的重要目标。影响教学效率的元素是多种多样的，所以在教学活动中应该从多元角度，提高信息技术教学的质量。
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