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高校党员经常性教育有着自身的规律和特点。本文就当前经常性教育中存在问题和加强此项工作的必要性进行了分析,并就如何进一步提高党员经常性教育的质量,增强党员经常性教育的实效性进行了思考,提出了构建加强党员经常性教育长效机制的思路。
新形势下加强高校党员经常性教育工作的若干思考
【摘 要】
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高校党员经常性教育有着自身的规律和特点。本文就当前经常性教育中存在问题和加强此项工作的必要性进行了分析,并就如何进一步提高党员经常性教育的质量,增强党员经常性教育
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2008年04期
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