铣工实训教学方法探讨

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提高铣工实训教学质量,是职业院校探讨的一大课题。本文主要对铣工实训教学如何激发学生学习兴趣,如何培养学生的安全素养,如何合理安排实训课题、现场操作示范与工艺分析、师生交流与创新等环节进行了一些探讨,供参考。 Milling training to improve the quality of teaching, is a major issue discussed by vocational colleges. This article mainly discusses how milling practice teaching can stimulate students ’interest in learning, how to cultivate students’ safety literacy, how to arrange practical training subjects, how to make on-site operation demonstration and process analysis, exchange and innovation between teachers and students, and so on for reference.
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