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利用文献计量学方法，以《商洛学院学报》2000～2005年发表的844篇论文为统计样本，对载文的作者信息进行统计分析和研究。结果显示，高校教师是学报的主要作者群；正高级职称作者发文占6．99％，副高级职称作者发文占23．50％，中级职称作者发文占54．11％，初级职称及无职称作者发文占15．40％；独著占82．71％，二人合著占15．37％，三人以上合著占1．92％；本校作者发文占65．29％，本省作者发文占27．13％，外省作者发文占7．58％；6年间共产生核心作者90人，其中杰出作者4人。