论公立医疗机构民营化改革的内在冲突

来源 :青海社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JJ415722591
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为全球公共管理变革中运用得最为广泛和成熟的治理工具,民营化凭借其独特的魅力受到了众多国家的青睐,也成为推进我国公立医疗机构改革的主要工具之一。但是,公共服务领域引入民营化蕴含着多种冲突。公立医疗机构民营化改革必须妥善地处理好内在冲突,才能朝着更为积极和理想的方向发展。
其他文献
社会福利与社会保障是国家或政府为了改善全体社会成员的物质、文化和精神生活,以提高和改善社会成员生活质量为目的而实施的制度安排。但由于当前中国经济、社会发展滞后,国家
文章对西方文化在湟源传播的状况作了较为深入的分析,认为西方文化在湟源主要有基督教、西医和洋行,其中基督教的影响最为深广。西方文化的传入,丰富了湟源多元文化的内涵,改变了
摘 要:当前随着新课程标准在全国范围内的广泛实施,小学教育中也更加重视对学生素质教育。对于小学生来说,应当有效针对学科素养予以培养,以此来为学生日后的成长与发展奠定基础。对于小学高年级的语文来说,教师要认识到学生的认知能力已经得到了提升,因此应当对其语文素养予以重视,进而使得学生形成内在的优良品质。当下应当有效响应素质教育理念,以此来为小学生自身的成长与发展提供动能。  关键词:小学语文;素养;培
改革开放30多年来,我国经济社会结构发生了深刻变化,在社会财富高速增长的同时,利益群体日益多元化及其矛盾明显化。和谐社会,就是要协调社会各阶层利益,化解社会矛盾,维护社
在新课程背景下,如何对学生进行爱国主义教育,有效利用课堂教学时间培养学生的核心素养,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,通过学生动手实
课堂教学质量是学生学习效果的核心,教师如何在短时间投入中将价值最大化,在初中生物课堂上提高学生的学习主动性,奠定学业基础,实现有效教学的目标;有效教学的教育方式随着