基于金龙客车仿真改装对教学资源的研究

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随着信息技术的改革和创新,传统的教学模式也随之变化,但针对新型教学模式下的汽车专业教学,出现了“有路无车,有车无货”的状态,因此构建与其匹配的“教学资源”成为新型教育模式的成败的关键。本文将结合传统教学资源,介绍针对于汽车专业新型教学资源的开发与研究。
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