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在应用型人才培养背景下,学校体育专业的少数民族传统体育课程教学存在的问题也显现出来,为此,应根据体育专业学生的就业导向以及少数民族传统体育课程的教学规律,进行相应的改革,使课程教学的目标、内容、模式以及考评方法等能够适应形势发展的需要,满足社会对体育应用型人才的需求。
应用型人才培养与少数民族传统体育课程教学改革探索
【摘 要】
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在应用型人才培养背景下,学校体育专业的少数民族传统体育课程教学存在的问题也显现出来,为此,应根据体育专业学生的就业导向以及少数民族传统体育课程的教学规律,进行相应的
【机 构】
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玉溪师范学院体育学院,红河学院体育学院
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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