【主题导引】

　　我们放假了
　　我们去玩耍
　　让自由的抛物线
　　一直沖上云天
　　什么高分升学
　　什么热门专业
　　这一刻统统都靠边
　　来不及说声再见
　　同学们都冲出校园
　　原谅我们并没有留恋
　　让时间加快
　　我们迫不及待
　　其实早就有安排
　　保证假期精彩
　　——选自张含韵歌曲《放假了》

【主题点拨】

　　这是所有学子都喜欢的词——暑假。写好暑假主题作文，可以这样做：
　　1.写一写假期生活。假期生活应该是什么样的呢？我们需要的是一个能够使心灵得到成长的、能够使意志得到磨炼的、能够使生命宽度得到拓展的假期，是既能够在亲情和友情上与家人、朋友有所交流，又能够学会跟自己相处的假期。可以写到一个向往已久的地方旅游，放松心情，通过旅途见闻吸收许多心得知识，开阔眼界;可以写参加社会实践活动的经历;可以写参加各类暑期特长培训班，学一样本领，给自己积淀一份能量;可以写积极参加社区活动、夏令营等，结交很多新朋友的故事;可以写沉浸在文学世界里的宁静心情;还可以写回一趟故乡，帮着爷爷奶奶做家务活的画面。
　　2.说一说假期感悟。成长的过程，需要体验，暑假会给我们最真实的体验;体验的过程，需要感悟，暑假会给我们最深刻的感悟。和爸爸一起上班，吃了苦，我们能体会到生活与工作的艰辛，会懂得珍惜机会珍惜生活;做兼职小导游后，收到了游客的礼物，明白了我们都是一盏灯，温暖别人的同时，也是在温暖自己;与同学一起策划社区公益阅读活动，我们会感受到阅读的力量，会领悟到坚持梦想的力量是巨大的。
　　当然了，在讲述故事或者表现生活的时候，需要运用环境描写、动作描写、语言描写等细节去描摹、去刻画，这样的暑假才会如一幅画，徐徐地展现在读者面前。

【佳作工坊】

　　虚惊一场
　　文/湖北省武汉市汉阳区钟家村寄宿小学五年级  叶自轩
　　听一起来参加夏令营的同学说，我们住的山庄院子里有一个天然的山洞，洞里面有美丽的钟乳石。
　　我们决定去一探究竟。一路上，远处那连绵起伏的山脉，在雾中若隐若现;一轮明月挂在空中，时不时被来往的乌云所遮盖，像一位少女用手遮住自己的脸。很快，我们来到山洞边。
　　进入到伸手不见五指的山洞，大家纷纷打开准备好的手电筒，照亮前方，灯光挥来闪去，颇有壮观的景象。安静的洞里，脚步声也格外响亮。滴答的水珠从洞顶滑落，洞里塌出一块缺口，就像一个倒扣的碗一样光滑，充满着金属般的光泽。
　　突然，我感到一阵冷风袭来。抬头一看，无数个绿色的圆点朝我们这里扑了过来。那是什么？“蝙蝠！蝙蝠来了！”不知道谁喊了一声。我一时惊慌失措，不知道怎么办才好，脑海中一片空白。
　　幸好后面的同学拉了我一把，我顺势躲在了岩石后面。“都没事吧？”我不安地问。“我们还好。”大家小声地回答着。“我们回去吧！”“嗯！”大家异口同声。
　　不一会儿，一个光点出现在眼前，终于到洞口了。外面的同学看到我们没事，也长吁了一口气，真是虚惊一场啊。
　　看来，在满足好奇心的时候，一定要注意安全！
　　点 评
　　满满的好奇心，促成了一场惊险刺激的山洞探险，成就了一篇扣人心弦的精彩故事。小作者巧用景物、声音等描写来营造恐怖氛围，紧紧抓住了读者的心，文章结构清晰，情节紧凑。
　　（指导老师：赵卷卷）
　　暑假记趣
　　文/湖北省武汉市阳光喔学校五年级   薛一凡
　　一只艇，两个人，三叠泉，四季美。
　　——题记
　　天空灰蒙蒙的，水汽在山中飘荡。不一会儿，大雨倾盆而下，洒落在等候景区车的候车棚子上，棚檐下形成了水瀑。站在棚中的我们，脸上不时闪现焦虑的神色。
　　“下这么大的雨，还能漂流吗？”
　　“干脆回酒店呗，这鬼天气！”
　　嘈杂喧闹中，那辆绿色的景区车慢慢驶来，车后是雾蒙蒙的一片。
　　上车，开走，爬山，坐艇。雨在同行人炽热的期待中渐渐小了，妈妈坐在我的对面，脚下便是一池碧水，抬眼便是悬崖峭壁，云雾缭绕。用手掬一捧水，凉凉地穿过指缝。
　　不知何时，水闸打开了，一艘一艘的筏艇顺着水流向下划，大家还没反应过来，就被岸上的工作人员用一根长钩用力地钩甩出去。一瞬间，小皮筏便向下冲去，随着一声声尖叫，溪水打湿全身，刚想把头发捋一下，又快速地下了第二个滑道，湍急的水流再一次如同猛兽吃食般扑了下来，有了第一个滑道的经验，便再也不怕了。
　　水势送我们来到一条平缓的河流，本想着通过划桨划到出水口，可是任凭两只手不停地划，皮筏只是来回摆动，依然在原地打转。妈妈一把夺过我手中的桨，埋怨道：“看看你这受罪样，连小皮筏都控制不了。”可当她用力划动水流时，皮筏依然一副“我就不动，你奈我何”的骄傲神态。就在妈妈不知所措、晕头转向的时候，我眼疾手快地一把抓住了下一只下来的皮筏艇的把手扣，在他们的努力划动下，我们这只不服从命令的皮筏硬是被拖走了。
　　不知不觉中，我们来到了最长最陡的滑道，我使劲地抓紧把手，将身子尽可能地平躺下来。抬头望去，天上云雾缭绕，与刚才的形状有所不同。耳畔一阵声响，分不清是呼呼的风声，还是哗哗的水声，反正噗的一下子，大浪以排山倒海的气势向我们冲来，哎哟声还未发出，嘴中便被灌满了水，头盔也歪了，身体完全浸在水中……
　　在这漂流过程中，清凉的不仅是身体，还有一颗渴望刺激、寻找自然之趣的心灵。到最后一条河上时，许多人拿起手中的水枪，互相喷射，完全不顾是认识的或不认识的，欢笑声回荡在山水中……
　　刚上岸，导游便笑着说：“你们真幸运，大雨初停，水位高涨，更加刺激，而且你们是今天最后一拨客人！”
　　忽然间，我又想起了好多：大雨时的焦急，失望;滑道上的惊险，刺激;河流上的嬉戏，打闹;上岸时的兴奋，欢呼！
　　归去，虽无风雨也有趣。
　　点 评
　　小作者选择了很多人放假都会体验的一种生活方式——旅游，事例典型有代表性，尤其是大量人物的语言、动作等描写，犹如神奇的画笔，把暑假的趣味淋漓尽致地展现在读者面前。此外，文章并没有停留在单纯的记叙上，而是在结尾融入了自己的思考：无论是失望，还是欢呼，都是一种生活方式，充满着滋味，需要我们好好体验。
　　（指导老师：赵卷卷）