【摘 要】
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新形势下,随着教育产业的进步和发展,教育产业对小学教育提出了更高的要求。小学生不仅要具有一定的知识储备,还应具 有一定的应用知识的能力。动手能力的提高,可以实现实践
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新形势下,随着教育产业的进步和发展,教育产业对小学教育提出了更高的要求。小学生不仅要具有一定的知识储备,还应具 有一定的应用知识的能力。动手能力的提高,可以实现实践能力以及创新能力的发展,也可以深入发掘学生的潜在能力。艺术源于生活, 艺术殿堂中的很多作品,基本上都来源名家对生活的思考,及实践能力的创新。但是,很多时候,更加倾向的是知识的传授,忽视了动手 操作环节的能力培养。因此,这个时候,就需要统筹发展,通过创新教学模式,丰富教学内容,让学生通过亲自操作和动手,提高动手能 力和创新意识。以此来进一步提高小
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