【摘 要】
：
数形结合属于小学数学解题中一种常见的数学思想方法,在数学领域和教育领域中有着重要的地位。从小学数学教材的整体内容来看,许多的知识都表现了数形有机结合的情况。因此,
论文部分内容阅读
数形结合属于小学数学解题中一种常见的数学思想方法,在数学领域和教育领域中有着重要的地位。从小学数学教材的整体内容来看,许多的知识都表现了数形有机结合的情况。因此,数学教师需要有效地利用这一理念来帮助学生理解数学知识,掌握解题技巧。结合教学工作经验,以具体的教学案例提出数形结合思想的教学策略和培养学生数形结合思维的方法,从而提高教学效果,帮助学生增强对数学学习的兴趣。
其他文献
目的研究银杏达莫对兔心肌缺血再灌注损伤内皮细胞的保护作用。方法结扎兔左冠状动脉前降支制作心肌缺血再灌注损伤模型。实验兔随机分为空白对照组（假手术）、缺血再灌注组和银
随着教育改革的深入发展和教育信息化的不断推进，高校教师使用多媒体教学设备辅助课堂教学的积极性越来越高。在分析高校多媒体教室计算机使用特点、病毒感染和传播特点，以及病
【摘要】化学学科是高中阶段的重要学科，化学与生活密切相关，它研究的是人们身边的物质和现象。在高中化学课堂教学中，教师应以生活化素材为切入点，在情境创设、课堂质疑、实验活动、作业布置等环节，尝试介入生活化元素，从而拓宽学生的视野，提高学生发现和解决实际问题的能力，全面塑造学生的化学品质，达成化学课堂教学目标。 【关键词】高中化学 生活化 意义 策略 高中化学是与初中化学相衔接的基础教育课程，是促
随着英语交际能力的日益突出，人们开始重视听力教学。在分析英语听力重要性的基础上，探讨了影响英语听力教学的诸多因素，并结合教学实际提出了一些建议，旨在抛砖引玉，吸引更多的人