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＂萨丕尔-沃尔夫假说＂认为语言对思维和文化影响深远,语言经过抽象化、概括化和体系化之后形成知识框架对思维产生重要影响。我国高校校训英译时要明辨汉语英语在思维模式、词性偏向和美学形式等方面的差异,争取既能还原汉语内容,又能贴近英语习惯,从而收到更好的翻译效果。
从“萨丕尔-沃尔夫假说”看我国高校校训英译的难点
【摘 要】
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＂萨丕尔-沃尔夫假说＂认为语言对思维和文化影响深远,语言经过抽象化、概括化和体系化之后形成知识框架对思维产生重要影响。我国高校校训英译时要明辨汉语英语在思维模式、词性
【机 构】
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南京航空航天大学外国语学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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国家级大学生创新训练计划项目“我国高校英文校训使用现状研究”(项目编号:201710287068)
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