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在数学教学环节中，培养初中生的素质是重中之重，学生素质问题很多的因素取决于学生的数学习惯，通过对初中生数学习惯的培养，以此升华学生的素质，让师生之间的交流更加的融洽，这是一个循序渐进的过程，需要引起相关教师的重视，做好自身的引导工作，让初中生具备良好的数学习惯。
论初中生良好数学习惯的培养
【摘 要】
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在数学教学环节中，培养初中生的素质是重中之重，学生素质问题很多的因素取决于学生的数学习惯，通过对初中生数学习惯的培养，以此升华学生的素质，让师生之间的交流更加的融洽，这是一
【机 构】
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石河子第九中学新疆石河子
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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