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对英语专业教学来说,大班授课方式是一项教与学的双重考验。本文主要针对高校英语专业大班教学环境的建设问题进行了探讨,以培养高素质的英语专业人才为目标,找出英语专业人才培养过程中英语大班教学存在的问题,以'分层教学'为实践基础,结合多模态英语教学理论,尝试性地提出了一系列解决措施,以期对高校英语专业大班英语教学有所启迪。