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随着社会信息化程度的提高，计算机这门学科在更多的领域被普遍应用。无论是计算机专业课程还是高校中在非计算机专业中普遍开展的计算机公共课程，对计算机课程的教学环境要求越来越高。如何建设更适于计算机课程的教学环境提高教学效果是目前各高校实验室建设中非常重要的一项工作，下面本文就计算机课程教学环境发展的大体过程情况进行深入探索与分析。