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为切实达到心理健康教育课程的教学目标,探讨＂讲授＋互动体验式＂教学方法在心理健康教育课程教学中的应用研究,即运用讲授法促进学生理性思维能力的培养,运用互动体验式教学法增强学生的情感体验、实施行为训练,并探讨实施＂讲授＋互动体验式＂教学方法的注意事项。
高校心理健康教育课程“讲授＋互动体验式”教学方法探析
【摘 要】
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为切实达到心理健康教育课程的教学目标,探讨＂讲授＋互动体验式＂教学方法在心理健康教育课程教学中的应用研究,即运用讲授法促进学生理性思维能力的培养,运用互动体验式教学法增
【机 构】
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文华学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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2016年湖北省高校学生工作精品项目重点资助项目“‘分层分类’个性化心理健康教育课程体系构建与实践探索”（课题编号：2016XGJPX2008）阶段性成果之一, 文华学院2016年教学改革与质量工程指令性项目“‘分层分类’个性化心理健康教育课程体系构建与实践探索”的阶段性成果之一, 文华学院2017年教学改革与质量工程指导性项目“心理情景剧在高校心理健康教育课程中的特色应用与拓展研究”段性成果之一
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