商务英语专业校内集中实训课程形成性评价体系构建

来源 :景德镇学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiankoufangfangtu
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通过《跨文化商务交际实训》课程教学实践,构建了一套校内集中实训课程教学模式:课前教师准备、“导学”课、实训汇报-反馈课、课后评定成绩。这一教学模式促使学生充分实践练习。同时,也构建了“三步骤”形成性评价体系:第一,确定教学目标;第二,检验学习成果;第三,给予反馈与评价。此评价体系确保了每一项实践任务都能获得及时反馈,师生能及时调整教学活动。
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