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本文以笔者的教学经验为例，阐述教师如何在教育岗位上做一名幸福快乐的教育耕耘者。
幸福快乐的耕耘者
【摘 要】
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本文以笔者的教学经验为例，阐述教师如何在教育岗位上做一名幸福快乐的教育耕耘者。
【机 构】
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河北省石家庄市建设南大街小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年7期
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