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通过对终身体育观的产生、发展和终身体育的基本特性、实践以及建立保持终身体育锻炼机制等方面的微观分析,目的是使人们对终身体育形成的价值观念意识与进一步深化高校体育改革的过程有机结合起来,能加强终身体育思想教育,且对于终身体育作更深入的研究,也具有十分重要和现实的意义.
终身体育的社会学特征及其保持
【摘 要】
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通过对终身体育观的产生、发展和终身体育的基本特性、实践以及建立保持终身体育锻炼机制等方面的微观分析,目的是使人们对终身体育形成的价值观念意识与进一步深化高校体育
【机 构】
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江苏信息职业技术学院
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年6期
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