论文部分内容阅读
近几年,我国私家车的数量越来越多,极大地提升了汽车维护和保养人才的需求量,同时也提升了对汽车维护和保养教学的质量要求,现阶段,在汽车维护和保养教学中应用项目教学法取得了比较明显的教学效果。本文通过分析当前汽车维护和保养教学中存在的问题,研究了运用项目教学法进行汽车维护与保养教学的主要优势,并提出具体应用措施