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传统线性教学模式下,投资学课程教学中存在专业技术课程与其他课程内容存在交叉、理论内容讲授比重偏大而实训环节薄弱等缺点,难以达到预期的教学效果。构建应用型教学模式,重新设置基本教学内容和外延教学内容,实现教学过程从线性到立体的转变,有利于提高教学质量。
投资学课程应用型教学模式构建研究
【摘 要】
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传统线性教学模式下,投资学课程教学中存在专业技术课程与其他课程内容存在交叉、理论内容讲授比重偏大而实训环节薄弱等缺点,难以达到预期的教学效果。构建应用型教学模式,
【机 构】
：
安徽科技学院财经学院,安徽科技学院管理学院,
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年05期
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